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莆田六中开展2021年秋季开学新冠肺炎疫情防控应急演练
【发布时间:2021-10-26】 【作者:ptlzabc/来源:ptlzabc】 【阅读: 次】【关闭窗口】

      8月27日,为做好2021年秋季学期开学和师生返校的各项保障工作,提高全体师生疫情防控意识,熟悉并掌握日常工作操作流程,进一步提升学校应对新冠肺炎疫情应急处理能力,莆田六中在涵江区教育局和区疾控中心的指导下,开展了新冠肺炎疫情防控应急演练活动。

 

      上午8点半,校长主持召开了莆田六中疫情防控应急演练预备会议,对演练流程和相关工作作了细致周到的布署。10点,演练正式开始。整个演练分为四个场景。

1.演练场景一:教职工、学生入校及体温异常处理

 

      校门开放前,由防疫人员对校门口区域进行消杀。校门口开放后,值班行政在校门口处观察、指导学生来校及佩戴口罩情况。如发现学生未戴口罩,值班行政立即分发应急口罩。同时让学生有序排队(间隔1.5米),由保安逐个测量体温后进入校园。对开车进校的教职员工,首先对车辆进行消杀工,然后测量体温有序进入校园。

      在测温时,若出现体温超过37.2℃的学生,由引导人员通过紧急通道将其引导至校门口隔离观察室。同时暂时关闭进校通道。医务人员询问该学生离家前的体温、来校的交通方式等基本情况,休息片刻后用水银温度计进行二次测温,并登记。二次测量体温正常的允许进教室,若体温仍超37.2℃的,医务人员报告校长,并通知班主任,通知家长陪同到指定医院作进一步检查,并将结果上报区疾控中心。值班行政指挥对通道再次进行消毒,待消毒完后开通通道,继续引导师生进校园。

 

2.演练场景二:在校时教职工、学生体温异常处理

 

       班主任在上课前五分钟打开教室门窗进行通风,然后指导学生在教室门口有序排队(间隔1.5米),逐个给学生测量体温,并进行登记。在上课过程中,班主任发现有身体异常的学生,再次测量体温,同时问询及安抚,若体温异常或出现其他疑似症状,立即上报医务室。医务人员着防护服引导该学生进入医务室的隔离室,并报告校长,通知家长陪同去指定医院做进一步检查,并将结果上报区疾控中心。

      班主任同时疏散其他学生到教室外部等候,通知消杀人员对教室再进一步进行消杀,通风五分钟后再次引导学生有序进入教室。

 

3.演练场景三:食堂规范就餐

      学生就餐前,消杀人员对食堂地面、桌椅等先进行消杀。学生分时段就餐。进食堂前,学生先到水池边洗手消毒。

      食堂外,就餐前学生间隔1.5米排队等候,列队从食堂大门A进入食堂,每队每次进入食堂的学生数为5名,进入食堂的这5名学生也要在窗口排队,间隔1米,在门口排队的学生看见窗口处的学生打完菜后方可进入食堂排队,以此类推。

 

      打完餐的学生根据号码牌找到餐桌就餐,引导员负责就餐秩序引导和维持。学生就餐时每人一桌,完毕后立即从大门B出口离开食堂。

 

4.演练场景四:学生有序放学返回宿舍

 


      学生返回宿舍,需排队(间隔1.5米以上)从同一的线路进入宿舍,2名宿舍管理人员在学生公寓入口处检测量体温,住校学生有序进入。2名当天值班人员在路口处维持秩序。学生按照规定的路线和楼梯口返回宿舍,中途不串门,到达宿舍后,需做好通风处理,并不得串门。学生宿舍设有“隔离室”“物资储备室”和“体温检测区”等。

 

 本次应急演练旨在锻炼和提高全校师生员工在不同时段、不同场景的疫情防控工作和应急处置能力,进一步规范突发事件的报告和处置流程。本次演练流程清晰,细节完整,进一步规范了学校应急事件的报告和处置流程,提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平,提升了学校疫情防控应急处置的作战能力,为开学后师生的生命安全保驾护航。

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